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老骥画马
——童冼到和他的骏马图
http://www.nhnews.com.cn   宁海新闻网   2013-06-21 08:48

  苦钻研得真经

  要学画画,就得有教材,为了搜集徐悲鸿马的画作,童冼到跑遍当时县城里的几家书店,抱回一堆画册。凭着理科举一反三的思维,童冼到买的画册中,不仅有徐悲鸿有关马的画册,还有不少历代骏马的画册。

  童冼到在开始自学后,对那一匹匹活灵活现、跃然纸上的骏马在喜爱之余,更是向往不已。但他也发现历代的骏马画作大都是工笔一类的细致笔法,徐悲鸿的马则是粗笔的写意技法,在简练放纵的笔致中,就展现了骏马的意态风神。

  虽然有些许国画基础,可对于从未接触过的马,童冼到着实下足了工夫。童冼到先从马的结构比例开始学习,腿长、腿短或是脖颈粗细都影响着整匹马的形象,他就一笔一划细细临摹。可童冼到感到最难的还是马的头部,就拿马眼来说,大多骏马画作中的马眼用工笔细细描绘,而徐悲鸿则是直接用浓墨一点眼珠、眼眶边缘用淡墨渲染的写意画法。而诸如此类的细节,童冼到都是拿着放大镜慢慢钻研出来的。

  除了结构比例的学习,童冼到对用笔用墨和形态透视也进行了长时间的研究。其中,用墨的浓淡,笔法的顺逆,看着画册上寥寥数笔,但背后却是隐藏着绝妙的笔法,为了摸透摹本中的技法奥妙,甚至吃饭、睡觉,他都会惦记着如何画好。

  从落笔会拘束、会迟疑,到渐渐顺笔之下,挥洒自如,童冼到练习了好几个年头。有遇上疑难问题,他就向吴元辰老师请教,还常去好友童帝新先生家取经。画了将近两三年,童冼到将自己画的骏马图给吴元辰点评时,吴老师认为已经不错了。

  学画不误教学

  童冼到教学时丝毫不会去想画画的事,虽然画法技巧也如同物理解题一样,解不出来心里会有疙瘩,但他总把教学放在第一位。由于经常要带高三高考班,他也就把画马放一边,尤其是高三下半学期,就完全不拿画笔,专注教学。而等到高考结束,童冼到会重新拿起已然稍稍生疏的画笔,又陶醉在画马之中。

  学生们都很喜欢童老师的课,不少学生在毕业后都会去看望他,也不知道从哪一位学生发现童老师会画马后,一些已毕业的学生前来拜访时,都会求幅画带回去留念。但童冼到现在想起来,早些年送出去的骏马图水准还不甚理想,如今有学生再来时,他就会赠送一幅新画。

  童冼到对自己所画的骏马图,特别满意马的鬃毛部分。由于笔法熟练到位,往往一挥而就后,鬃毛的动态感就显露出来,整匹马不论是奔跑或是闲静,立即就跃然纸上。

  如今,六匹或一匹的画面构图是童冼到最中意的,而一匹马他至少会画上半天。平时教学、学画两不误,有时他还会参加教育系统组织的书画比赛,并多次得奖。  

录入: 袁慧敏   责任编辑: 袁慧敏   稿源: 宁海新闻网
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