“正学中学是2009年由宁海五所农村薄弱高中合并而成。县委、县政府命名为‘正学中学’，既是为了表达对先贤的缅怀之情，更是希望我们继承和弘扬正学先生崇学修身之美德。”县正学中学校长胡寿南说。

　　胡寿南说，方孝孺先生一生好学，既是崇学的典范，对于崇学也有着深刻的理解。他曾说：“人或可以不食也，而不可以不学也。不食则死，死则已。不学而生，则于禽兽而不如也，与其禽兽也，宁死。”他认为“学可以守身，可以治民，可以立教”，他还认为治学“大可以为圣，次可以为贤，上可以友千古，下可以传万世”。正是这样的读书观，铸就正学先生正直忠义、刚正不阿、正气凛然精神风骨，这种精神风骨影响了宁海一代又一代人，成为宁海人民心灵的丰碑，精神的象征。

　　作为教育工作者，我们深深地感到读书崇学的重要，也更加明白读书崇学是为了向善，为了学会做人。在正学中学，我们提出了“先教学生学做人，再教学生求学问”的办学理念。于是我们从文化寻根，重视乡土文化和传统教育，编写《读书种子方孝孺》、《四好三气读本》等校本教材，举办正学讲堂，承办方孝孺读书节等活动，实施四好三气德育措施，教导学生存好心、说好话、行好事、做好人；讲义气、树正气、有骨气。正学学子的精神面貌焕然一新。现在我们的学生特别讲情义，特别懂感恩，特别爱学习，特别有修养。并校前，我们学校没有重点，上本科71人，上线率75%。今年的高考，有6人上重点，243人上本科，上线率已达93%。我们深深地感到，人做好了，书也会读了；书读好了，人会做得更好。

　　树崇学之风，育向善之德。我们全社会都应弘扬正学先生崇学重教、立身向善之正学精神，培养出有正义、有涵养的新时代的“读书种子”。(记者王银宁)