涧泉

　　家有一娃，特爱穿校服，上学穿，放假也不舍得脱。校服宽宽松松，跑跳自如，更杜绝了攀比心理，要丑大家一起丑。总之好看难看，胖瘦贵贱，校服面前人人平等。

　　这本是好事一桩，却为何关于校服的吐槽总是层出不穷？问题出在，出钱买校服的家长能不能挑选款式？天天穿校服的学生可不可以提前“一睹芳容”？不得不遗憾地告诉你，不论是出钱买的，还是出人穿的，对于校服的选择权都几近于无。

　　面料不好、透气性不佳、款式太土、做工粗糙、上下装不能分开调换、浪费率高……尺码不合适，家长不辞辛苦上门调换不说，厂家的人还拽得跟大爷似的，仗的就是只此一家，别无分号。肥了瘦了长了得改，还得自己掏钱上外面加工。即便是如我们家一般的校服爱好者，也被夏装短裤“暴击”了。面料没有弹性，腰围成了难以逾越的槛，而且不是大一码就能解决的，很多家长都有同样的反映，是削足适履还是自行解决，那是你家长的事，至于人性化服务，那大概只存在于传说中吧！

　　说校服是中小学生的“第二层皮肤”一点儿都不为过，其质量关系学生的健康成长，式样影响学生的形象和气质养成。优质、合体、美观、舒适的校服是培育校园文化的重要载体，是培养团队意识、传播平等精神的有益方式。早在2015年，教育部等四部门就出台了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，《意见》明确提出学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。选用校服的学校要加快建立以学校和家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织，负责具体选用、采购工作。学生自愿购买校服，允许学生按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服。做好校服工作的宗旨就是让学生穿优质校服，让家长放心满意。

　　这里不能不为金阳小学点个赞，他们最近举行了公开挑选校服活动，将自主权交给家长和学生。小学生当起模特，一一展示30余套春秋装、冬装校服，学校邀请了200多名家长代表任评委，经过对校服的款式、质量、做工、舒适度等认真比对，家长现场投票，学生举手表决，选出自己喜欢的校服款式，我的校服我做主，这才是校服的正确打开方式好嘛！

　　学校的校服美观舒适，学生也都愿意穿，让校服成为一道风景，一种良好的校园文化，这才是众望所归的事。孩子穿什么，不能学校“拍脑袋”决定，把选择权还给消费者。毕竟掏钱的是家长、使用者是学生，何不把好事办好？！