记得那天，正值周五，即将放学的心绪欢乐了每个同学的脸。我呢，为了周末的游玩计划，就铆足了劲疯狂刷题，中午写，下课写……

　　眼看胜利的曙光就要来临，作业即将大功告成。下午第三节是数学课——葛老师的课。向来和蔼的葛老师，成了我“打歪主意”的对象，再说“分数的内容”我已烂熟于胸。算了，一不做，二不休，我为了赶作业，就豁出去，不惜“赴汤蹈火”，准备课堂上顶风作业。虽然班主任杨老师曾义正辞严地说过，课堂纪律是学生的“底线”，一发现违规，就会被送上“礼物”——罚抄。可我巴不得作业能在学校写完，哪怕只是半个字。

　　一时间，“写完作业，彻底放松”的念头就像“社会主义核心价值观”一样牢牢占据我的心头。一下子我忘却了所有规矩，在葛老师眼皮底下疯狂写着，可我转念一想，这样肆无忌惮地写，万一被发现，“十一”假期肯定会有“十万点暴击”，于是，我停下了正在纸上沙沙作响的笔。

　　一秒后，我又从林海音的《窃读记》得到启发，准备来个“窃写记”，时间艰涩地流动着，一秒，两秒，三秒……等老师在黑板上开始写式子时，我见老师的眼睛正全神贯注地盯着黑板，即使他眼观六路也不会有“后视眼”。我心中一阵窃喜，就以迅雷不及掩耳之势写下了一个字，一撇，一捺，一竖……每一笔寄托心慌意乱，每一划寄托忐忑不安。电风扇“咯吱咯吱”地把整个教室扇得好安静，葛老师已然沉浸在自己的“分数加减”中，窗外偶尔几声蝉鸣又引得我一阵慌乱。手心不由得渗出一层汗，赶紧放下笔，擦了擦手，继续“革命”。“丁零零——”清脆的响声宣告了这节课得结束，我也踩着铃声的尾巴完成了周末作业。

　　回家时，我很惧怕，也很快乐——这种窃写的滋味！

　　(指导老师：杨晓东)