实验小学四(4)班胡苏扬

　　“哈哈，我又捉了一条鱼！”一个贵州小朋友骄傲地说。他像打鸣的小公鸡一样高高地昂起头，双手抱着一条比他的头还大的稻田鱼。阳光把鱼鳞片照得金光闪闪，让人不禁联想到诱人的红烧稻田鱼！

　　我看看自己的双手，空荡荡的，连稻田鱼的影子都捕捉不到，再看看贵州小朋友们的成果——满满一大竹篮的稻田鱼，条条肥大，活蹦乱跳。“啊，人比人，气死人啊！”我不由地嘟囔着。“不行，我得超过他！”我撸起袖子，赶紧捉鱼！我的手在泥浆中摸索着，泥巴在我手中不断地滑过，可鱼，一条都没碰到！

　　我不干了！我赌气地想着，爬上岸，洗干净脚，穿上鞋，坐在草地上，观察起这群水稻田里的胜利者——贵州朋友们。

　　瞧，他们有的自豪地举着自己刚捉的鱼，大大的眼睛闪烁着喜悦的光芒，小嘴一抿，弯成月牙，两片脸蛋红彤彤的；有的守在装鱼的竹篮旁，叉着腰，清点着自己捉的鱼；有的刚放了一条鱼进竹篮，擦了一把脸上的污垢后，没有丝毫怨言的又开始寻找新的目标……

　　金色的阳光从碧蓝的天空上倾泻下来，洒在每一个人的身上，与他们脸上那种天使般，发自内心，只为了捉到一条鱼，毫无杂念，藏在酒窝里的笑相得益彰。

　　天色渐渐暗下来，我们和贵州小朋友们也该去吃晚饭了。一想到那美味的红烧稻田鱼不是自己的劳动成果，我就有点心酸，唉，谁叫我捉不到呢，只能怪自己喽。不过，这个下午，我还是有收获的，我和阳光一起看见了贵州小朋友们的笑！

　　编辑点评

　　本文通过记叙跟贵州朋友捉鱼的过程，表达出对贵州朋友的喜爱之情，而恬静而热烈的阳光在字里行间穿梭，寓意深刻，折射出贵州朋友的天真无邪、简朴好客、专注投入的美好品质。

　　除了构思巧妙外，小作者的心理活动描写细腻，从失望地嘟囔到不服输撸起袖子加油干，再到心酸，这些刻画以儿童的视觉，展现了孩子特有的天真烂漫，从而使得人物形象立体饱满，跃然纸上。