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我愿是一位心理学家
http://www.nhnews.com.cn   宁海新闻网  2018年03月30日 10:11:00

  实验小学六(5)班郑欣怡理想,是春天里的第一朵鲜花;理想,是沙漠里的第一片绿洲;理想,是秋天里的第一枚果实;理想,是吹响生命的号角。每个人都有自己的理想,即便是渺小如尘埃的我。塞涅卡曾经说过:有人活着没有任何目标,他们在世间行走就像河中的一棵小草,随波逐流。我又岂能漠视理想。我的理想,是当一位心理学家。走在放学回家的小巷里,经常能见到这样一幕幕情景:一对年轻的夫妻,因为一件鸡毛蒜皮的小事,便互相指责,动不动就纠缠在一起扭打起来;一个十一、二岁的男孩,时不时厌恶地推开面前堆叠如山的作业和试卷,许是到了叛逆期,面对家长苦口婆心的劝诫,依然“坚贞不屈”地梗着脖子,眼里满是委屈和愤怒;本该和睦共处的邻里之间,相互之间却骂骂咧咧,嘴角还夹杂着肮脏话语……看到这一幕幕不和谐的场景,我似乎有一种冲动:推开他们的门,与他们敞开心扉对话,开导他们迷茫的心灵。然而,我发现我是一个没有耐心的女孩。一天,我正在写作业,一旁玩耍的妹妹又开始闹脾气了。我眼珠“骨碌骨碌”一转,心想:这不是我第一次实践的绝好机会吗?说干就干,我搬来两把凳子,一边压低声音安抚妹妹,一边把她拉过来面对面坐下。我想象着,妹妹在我和风细雨般的劝导下,脸颊上重新绽放出明媚笑容。可是,妹妹太倔强了,无论我怎么整都不行,我的怒气控制不住地“蹭蹭蹭”往上冒,不由得提高嗓门,怒不可遏地大喊一声:“你有完没完啊!”谁知,我这么一喊,妹妹吓得一屁股坐在地上,哇哇大哭起来,眼泪就像关不住的水龙头一样哗哗往外流,一副楚楚可怜的模样。我的心被触动了,反思道:你也太没耐心了,今后还怎么成为心理学家呢?我这么折腾,不但没有把这件事处理好,反而把事情弄得更糟。梳理了一番自己的心绪,我充满歉意地说:“刚才是姐姐不好,不该对你大声喊叫,原谅姐姐好不好?”妹妹先是一愣,继而呆呆地点了点头。从此,我跟别人说话时,尽管内心火急火燎,但总是低声细语;尽管内心烦躁不安,但都会一次又一次提醒自己,让自己内心趋于平静。慢慢地,我感觉眼前的阴霾正在逐渐消退,天空变得明朗起来。脚踏实地,埋下理想的种子,向着它生长的方向不断努力,我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。编辑点评不经一番彻骨寒,那得梅花扑鼻香。这篇写理想的习作不落窠臼,独辟蹊径抒写实现理想的艰难,达到了曲径通幽之目的。习作开篇用一组比喻句和排比句,凸现理想的作用,语言生动而活泼有趣。然后引用名言,进一步说明理想的重要性。接着写“我”想当心理学家的原因,展现出内心甘愿为社会和谐贡献绵薄之力的美好愿望。而后笔锋一转,以自己劝导妹妹的具体事例,说明实现理想不但艰难,而且还要改正自身的许多缺点。结尾表白心迹,抒发内心情感,如行云流水般自然妥帖而耐人寻味。整篇习作围绕“理想”娓娓道来,形散神聚,条理清楚。第五自然段的场景描写,再现当时的情景,如亲眼所见般具体可感。“我”劝导妹妹时的动作、语言、神态描写细致入微,不仅展现了人物的不同性格特点,还为下文写“我”改正自身的不足之处做好了铺垫,达到了一石数鸟之效果。

录入:薛黛云  责任编辑:薛黛云  稿源:宁海新闻网
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