童老师 |
http://www.nhnews.com.cn 宁海新闻网 2019年04月12日 09:26:10 |
城中小学六(3)班应乐 时间如白驹过隙,一眨眼,小学生活的乐章,就要画上终止符,其中的最强音当属童老师。 童老师,人如其名,双唇微抿,眼如铜铃,仿佛能洞穿一切,使我们望而生畏。每当看到他匆匆而来的身影,全班顿时肃然无声。我们美其名曰“童大大”。 童老师的严格是全校皆知的,三年来,我深受其“害”。有一次考试,审题时,我可谓是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”一组选择题,我没按要求打“T”“F”,结果红叉遍地,全军覆没。童大大在讲评课上,狠狠地“剋”了我一顿:“学业上不得有一点马虎,这可是三分啊!”讲台上的他,气不打一处来,仿佛将他的传家宝丢了似的,并让我抄写五遍。 大庭广众之下,我被批得颜面尽失,恨不得找个地缝钻进去。不过,尽管感到委屈,但我分明感受到他的教之严,爱之切。他的一次次批评,就像一股股风儿,时时拨正我前行的航向。让我明白“细节决定成败,习惯成就未来”的道理。 童老师的“宽松”,我们食之如饴。“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”很多老师视分数为命,童大大则不然,不愿让我们做埋首“题海”的“书呆子”。即使升到六年级,也没有像其他老师那样肆意“蚕食”副科,常常组织班队课,或开展激动人心的辩论会,让我们自主收集资料,在“没有硝烟的战场上”百家争鸣,指点江山;或进行一场场课本剧表演,在表演节目的同时,了解中国历史,了解现代科技,了解国外名人……一次次活动,让我们在玩中学,在学中玩,我们的知识更加丰富,成为古人口中“学富五车,满腹经纶”的小智者,做到“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。 童老师,就是我人生道路上的航向灯,照亮前行的方向;是我人生旋律中的高音符,奏响动人的乐章。 (指导老师:童富远) |
录入:童碧珍 责任编辑:童碧珍 稿源:宁海新闻网 |
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