实验小学四(1)班陈馨

　　“亏本大甩卖！”“走过路过不要错过！”五花八门的叫喊声此起彼伏，怎么回事呢？原来是我们学校在举行“跳蚤”活动。

　　同学们摇身一变，变成一个个“小商人”，他们八仙过海——各显神通，变着花样“哄”着顾客买他们的东西。看着他们努力的样子，我也铆足劲儿扯着嗓子大声吆喝，可是我喊得嗓子都快冒烟了，还是一无所获。再看看人家，摊前被顾客包得里三层外三层，水泄不通。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，真恨不得自己身上有块神奇的大磁铁，能把顾客吸引过来。我沮丧地低下头，用脚踹着桌腿，发泄自己的不快乐。

　　“这个几元？”“此‘声’只应天上有，人间哪得几回闻”。我仿佛听到了天籁之音，连忙抬起头，原来是个小男孩，他正指着我的小风扇问。

　　“三……啊不，五元！”他仿佛是我的大救星，使我激动得语无伦次。

　　“便宜点，三元。”别看他小，还挺会讨价还价。

　　“好吧。”我生怕煮熟的鸭子飞了，赶紧把小风扇递给他，他付给我三元，一蹦一跳地走了。

　　不知什么时候开始，摊前涌来了一大批人，七嘴八舌地问这问那，我虽然忙得不可开交，却心满意足。

　　跳蚤市场结束了，我带着自豪的心情，背着装满“战利品”的背包，哼着小曲愉快地走进教室。

　　(指导老师王岳虎)

　　编辑点评

　　从一开始的努力经营，却一无所获，颇感“沮丧”，到第一个“顾客”到来时的激动得语无伦次，最后是“心满意足”，带回满身的愉悦，虽然是小学生喜闻乐见的结构模式，倒也显得简约而清爽。

　　另外，小作者的语言生动活泼，情感体验写得细腻而又贴切。

　　这次的成长经历，肯定给小作者许多美好的回忆。就像她在文章末尾说的，“我带着自豪的心情，背着装满‘战利品’的背包，哼着小曲愉快地走进教室”。