华山小学四(3)班李欣函

　　晚上，妈妈去给哥哥姐姐们上夜自修去了，我在她办公室做好作业后独自一人溜出了办公室。

　　夜晚的校园，是一道别样的风景。一边是灯火通明的教室，一边是蜿蜒幽深的小路。明亮的窗户里是拼搏的身影，深幽的小路边是秋夜的宁静。

　　风有一些凉，我抬起头来，突然发现原本黑暗的天空出现了一颗星，接着是两颗星，三颗星……不一会儿，星群便布满了整个天空。我知道，最亮的那颗便是金星。这些星群使原本黑暗无边的天空，逐渐有了一丝丝色彩。在星光的指引下，我隐隐约约地看到了这寂静的黑夜下如此美丽的景物。这些景物使我投进了大自然的怀抱中，让我感受到了秋天迷人的夜晚。

　　校园内有树，这些树连在一起成了一片小小的树林。小树林里的树，又高又直，郁郁葱葱，中间还有一个巨大无比的巨石。一棵棵树就像众星拱月一般围着这个大石头。就着路灯，我走近巨石，巨石就像是一座石头房子，镂刻出了许多大大小小的门洞。走进巨石，里面就像迷宫似的，弯来弯去，绕来绕去，走在里边的人都昏头转向了。站在洞内，只要有风吹进，洞里立马就会“呼呼咝、呼呼咝”地回应你。

　　旁边的墙上，爬山虎铺得那么均匀，不留一点儿空隙。一阵微风吹来，它们井然有序地荡漾起波纹，一波接着一波，高低起伏，好看得很。在夜色里，在灯光下，像海上的波浪。

　　又一阵微风吹过，吹得爬山虎的叶子沙沙沙地响着，好像妈妈温柔的叮咛。哦，妈妈，我的脑海里闪现出妈妈亲切温和的模样。平日里，她看着我的眼睛里总是含着笑，她为我讲故事的声音里总是蘸着蜜，她轻抚我的手里总是带着温柔。可是，每每这样的夜晚，妈妈爱她的学生总是胜过爱我。看着教室里明亮的灯光，我幽幽地想。要是，这样的晚上，妈妈能陪着我在小路上散步，在石头房里听风，在微风拂动爬山虎的墙边看月亮，那该多好啊！

　　校园的夜晚是柔和的，是静寂的，也是有着淡淡的失落的。我在星光的照耀下，静静地走着，走着。秋夜的风吹在脸上，有点凉飕飕的。

　　我看着教室里的灯光，远远的，感受到了妈妈的另一种爱……

　　编辑点评

　　这是一篇独到的表达爱的文章。“一切景语皆情语”，文章看似写秋夜的景，“夜晚的校园，是一道别样的风景”，灯火通明的教室，蜿蜒幽深的小路，星群布满的天空，校园里的小树林……实则是写妈妈的爱——平日里妈妈“看着我的眼睛里总是含着笑”“为我讲故事的声音里总是蘸着蜜”“轻抚我的手里总是带着温柔”，妈妈是爱我的。可是，这样美好的夜晚，妈妈并没有陪着我散步，听风，看月亮，她在“灯火通明”的教室里陪着她的一群孩子上夜自习。这样，一个教师妈妈对学生的浓浓的爱就跃然纸上。独特的视角，巧妙的铺陈，文末的意味深长，令人读后拍手叫好。