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我县教育部门全面激发育人新动能

www.nhnews.com.cn   宁海新闻网   2022年01月12日 09:30:51  

  本报讯(记者陈俊通讯员徐鸿鑫) “小胡同学的情绪最近很稳定,我们还要持续关注。”日前,岔路小学心理教师罗雪飞跟小胡的班主任进行了学生心理健康情况反馈。

  学生心理健康越来越受关注,不同于纯教材式传授心理健康知识,岔路小学建立了学生心理档案,由班主任进行追踪访谈。对于需要介入辅导的同学,学校开设“心灵小屋”。在心灵小屋里,无论学生反映的是哪一种问题,辅导老师都会耐心倾听他们的诉说,并进行针对性指导。除了心理疏导外,岔路小学还通过心理沙盘、心理健康书籍借阅、心语信箱、心理服务热线等方式,面对全校师生开展心理健康教育和心理干预、疏导工作。将学校心理健康教育工作落实、落地、落细,岔路小学成为县教育部门抓好心理教育的一个缩影。

  2021年以来,县教育部门坚持把学生健康成长、全面发展作为教育工作的出发点,改革创新、因材施教。截至目前,全县中小学100%建有专用心理辅导室,100%配备专职心理健康教师,100%开设心理辅导课,创成省心理健康教育示范点学校9所。

  除发挥校内心辅室作用外,全县还加强心理健康专兼职教师队伍,常态化开展心理健康教育并与学科课程相融合。各中小学将心理团体辅导活动课列入课表,保证每班两周一课时,常态化开展心理个体辅导活动,同时倡导全员“心育”,以班主任为主,各学科教师为辅,多学科配合开展全时段、全方位、全范围的心理健康教育,形成人人关注心理,人人帮扶危机,人人追求阳光的积极向上氛围。

  浇花浇根,育人育心。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育的根本任务,也是“双减”政策出台的目标所在。着眼家长的急难愁盼问题,县教育部门打好内外“组合拳”,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,积极稳妥推进“双减”工作落地见效。目前,全县校外培训机构“营改非”工作稳步推进,89家学科类培训机构按现状、类别、意向分别建档入库。“我们组建了一个领导小组、成立一个工作专班、出台一个实施方案,设置7个专项行动小组。明确校内提质、校外减负两条战线。”县教育局相关负责人介绍。

  负担减下去,快乐多起来。县教育部门要求各学校根据课后服务实施意见,结合本校实际,制定本校实施办法。各校为了满足学生需求,充分调动每位师生的主动性,采用教师自愿申报课程,学校审核,制作课程菜单,学生自主选报等办法开展服务,除了辅导作业外,分别开展了舞蹈、剪纸、绘画、手工、合唱团、无人机、架子鼓等课程,同时还外聘校外专业的优秀教师开设服务。舞蹈教室的学生跟随老师投入地碎步轻舞,书法教室的学生一丝不苟地临帖习字,科学教室面红耳赤争的是协作探索的激情,器乐教室稚嫩的双手弹出清新的旋律……全县课后服务开展以来,受到广大学生家长的好评,家庭幸福指数明显提高。

  围绕尊重学生人格,尊重学生天性,尊重学生爱好,打造一个充满朝气、正气、争气的学习生态。下一步,县教育部门将继续着重引导孩子心怀理想,珍惜青春,勤奋学习,为未来的梦想实现打下全面坚实的素质基础。

编辑:童碧珍 来源:宁海新闻网
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