银河小学402班 蒋乐仪

　　指导老师：朱晨

　　第二期学习小组结束了。明天，就要重新分组！我的心像微风轻拂过的湖水，漾开一圈圈期待的波纹。

　　放学排队时，队伍慢吞吞地往前挪。忽然，旁边的同学碰了碰我的胳膊：“蒋乐仪，你是我们组的领头雁呀！我是你组员！”“对呀，我也在你们组！”另一侧也传来确认的声音。我愣住了，脚步不自觉地停下来。“什么？我是领头雁？”话出口时轻飘飘的，连我自己都不敢相信。

　　“没看错的，名单都贴出来了！”又有声音传来，清晰得让我心头一紧。“啊？”我只发出一个单音节的疑问。最后，内心一个坚定的声音盖过所有：“肯定是弄错了，或者是大家开玩笑！”我用这个想法安慰自己，裹紧外套，非常笃定地走回家。

　　第二天走向学校时，我的心像揣了只不安分的兔子，一直在胸腔里轻轻踢蹬。“如果真的是我呢？”想象的画面在脑海里浮现：下课铃一响，同学们就会围过来，背书声、提问声此起彼伏，连喝口水的时间都没有……揣着这份忐忑，我慢慢走进教室。

　　目光不由自主地飘向墙壁，那里挂着我们班级的小组星榜。第二组的位置，明明白白写着三个字：“蒋乐仪”。那是我的名字，此刻却显得有点陌生，端端正正地站在最前面。“为什么……是我呢？”惊讶过后，一丝隐隐的退缩，像薄雾般漫上心头。

　　然而，预想中的“繁忙”并没有立刻到来。当我真正开始当领头雁的第一天，时间平静地流淌着。偶尔有同学来背一小段课文，问题也都简明扼要。这个重要的“职务”，并不像想象中那样占据所有时间。原来，恐惧往往来自对未知的想象，那些看似繁重的任务，其实都是成长的机会。

　　-点评

　　这篇作文把分组成为组长的心理变化写得跌宕起伏，扣人心弦，从最初听到消息时的“不敢相信”“轻飘飘”，再到上学路上的忐忑不安和胡思乱想，把既惊喜又害怕的复杂心情刻画得入木三分。而当“我”真正接手工作后，发现“恐惧往往来自对未知的想象”，画龙点睛，立意深刻。

　　(张暄暄)