银河小学501班赵韵涵

　　指导老师：陈亚琴

　　上周，老师布置了梁山好汉讲解任务，我抽到43号，对应的好汉是天目将彭玘。一想到这名字里的生僻字，我当场就慌了神，连夜把稿子上所有难念的字都标上了拼音，密密麻麻的字符铺满纸面，活像一张“拼音加密文件”，连同桌见了都打趣：“你这是怕上台时连自己的稿子都不认得了？”

　　分享交流会开始了。我一边用余光瞟着台上同学，一边低头在稿子上给注音做标记，生怕读不准。笔杆被我攥得发烫，指尖僵得像块小木头，满脑子都是“别念错字”“别上台出丑”。注意力全然放在了手边的稿纸上，几乎没留意台上的内容。

　　突然，老师温和的声音在身旁响起：“赵韵涵，你来说说，刚才同学在讲哪位英雄？”这句话如投石入湖，在我心底激起慌乱的涟漪。我大脑瞬间空白，手一抖，笔“咕噜噜”滚到了桌角，脸颊瞬间烧得能煎鸡蛋，整个人像被钉在了椅子上，动都动不了。我抠着桌缝拼命回忆，只捞到“张清”两个字，磨磨蹭蹭地站起来，头埋得快贴到胸口，声音细得像蚊子叫：“张……张清。”话音落下，全班几十道目光“唰”地聚过来，善意的偷笑与看热闹的调侃交织在一起，扎得我浑身发毛，恨不得当场找个地缝钻进去。

　　直到听见老师说“答对了”，我才偷偷松了口气，心里默默安慰自己：幸好，答案是对的。