城南小学404班谢艾希

　　指导老师：郭真真

　　吃完早饭，我迫不及待地想去找好朋友尹尹玩。推开门的瞬间，我愣住了——好大的雾啊！整个世界都变得朦朦胧胧的，就像被一层厚厚的白纱罩住了。

　　我小心翼翼地走在常走的那条小径上。平时熟悉的楼房、大树，这会儿都看不见了。四周全是白茫茫的雾，近处的几棵树也只能看到模糊的轮廓，像一个个穿着白纱裙的仙女。再远一点，就什么都看不清了，整个世界仿佛只剩下我和这条看不到尽头的小路。

　　我慢慢地走着，感觉自己就像走在云朵上。小路向前延伸，隐没在雾气里，怎么都望不到头。我试着往前走几步，雾就往后退几步；我停下来，雾又围拢过来，调皮地在我身边打转。我伸手去抓，手指穿过雾气，却什么也没抓着，只感觉到湿湿的、凉凉的，像妈妈的丝巾轻轻拂过脸颊。

　　雾还会变魔术呢！有时候浓得化不开，连自己的脚尖都快看不见了；有时候又薄薄的，透出后面模模糊糊的影子。我努力睁大眼睛，想要看清前面的路，可不管怎么看，都是一片白茫茫。

　　终于到了尹尹家楼下，我抬头往上看，楼房的上半截全都藏在雾里，像是被谁用白色的画笔抹掉了。我喊了一声：“尹尹！”声音在雾里显得闷闷的，过了一会儿才传来尹尹的回应：“我下来啦！”

　　等我们俩碰面，她看着我头发上、眉毛上亮晶晶的小水珠，忍不住笑了。尹尹说：“你看，你变成白头发的老太婆啦！”我们笑着，跑着，在雾里追逐打闹。雾在身边流动，整个世界都变得神秘又有趣。

　　原来，看不见的世界，也可以这么好玩！

　　-点评

　　这篇作文观察细致、描写生动、感受独特，把一场大雾写得神秘又好玩。按照出门、行走、到达朋友家的顺序，从视觉、触觉、听觉多角度描写雾中世界，将雾中行走的体验写得如在眼前。“近处的树像穿着白纱裙的仙女”“伸手去抓，只感觉到湿湿的、凉凉的，像妈妈的丝巾轻轻拂过脸颊”等比喻精准而富有诗意。结尾感悟“看不见的世界也可以这么好玩”，升华感受，真实动人。

　　(张暄暄）