- 虚拟世界中的真实成长
- www.nhnews.com.cn 宁海新闻网 2026年03月20日 09:48:49
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城南小学404班朱若熙
指导老师:郭真真
键盘的敲击声,枪声混着脚步声,从房间里传来,我在客厅听着,就知道爸爸又在打游戏了。舅舅有时也是这样,喜欢打游戏。有时我会想,难道这是男生的共同特性么?
我决定一探究竟,按照爸爸说的开始操作,尝试着控制游戏角色进行移动、攻击、跳跃等动作,却总是手忙脚乱的,不是按错了键就是控制不好角色的方向。过了几天,我掌握了技巧,竟也能玩几个回合,心里满是喜悦。
我发现,游戏好像另一个精心设计的虚拟世界,在这里,玩家都能化身英雄,在奇幻的大陆上冒险,解开谜题;还能成为策略大师,在游戏世界里打造商业帝国;还能用创造力和想象力打造出一个精美的世界。爸爸说:“没想到你还可以啊,适当地玩游戏还能开发大脑呢!”妈妈知道了,却发了好大的火:“乱教孩子,沉迷游戏怎么办?游戏玩多了脑子就变浆糊了。要玩自己出去玩,不要让我们看到。”爸爸被说得哑口无言,我吓得心里像有一只小鹿在乱撞,并暗暗庆幸挨骂的不是自己。
我开始反思,游戏虽然有趣,但它是虚拟的。游戏里的奖励机制,削弱了我对真实世界里长期努力的耐心,游戏里的世界也并非完美无缺,过度沉迷会导致玩家忽视对家人的陪伴、对学习的耐心。又或许,我是想通过这种方式跟爸爸多一些相处时间。在游戏中,他不像一位家长,更像是一位老朋友,和我分享快乐,也分担烦恼,但如果他在现实生活中陪我做游戏,我的幸福感和满足感会更加强烈。
某一天,网上看到警察运用游戏和失足青年“交朋友”,后来抓获了背后的罪犯,并把失足青年拉回正道。我惊讶不已,原来这才是游戏科学的真正意义。游戏跟真实的世界也并非一定是对立的,而是要互补。适度的游戏可释放学习压力,激发灵感。将游戏中的策略运用到学习中,或者通过游戏中的创造和想象力,或许也会让真实生活更加美好有趣。
在这个科技迅速发展的时代,AI无处不在,但是我们依然要有学习知识和判断问题的能力,让人工智能帮助我们更好地成长与进步。
-点评
这篇文章思想深刻、视角独特,以“爸爸打游戏”为切入点,层层深入地探讨了游戏与成长的关系,展现了超出同龄人的思考力。文章写出对亲情陪伴的渴望,也反思虚拟与现实的关系,更上升到适度游戏、合理利用科技的高度,立意深刻、逻辑清晰。
(张暄暄)
- 责任编辑: 杨学凯 稿源:



