大音希声，大象无形。大爱无言，大德无痕。

　　天地有大美。譬如四时之序列，万物之荣枯。人间有大德，譬如淡泊之守，镇定之操，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵；也譬如甘于牺牲，乐于奉献，不较一时之短长，不念一己之得失。

　　有一种德叫师德，春风化雨，润物无声；有一种爱叫师爱，厚重如山，不息若泉。

　　有一种温暖叫感动。三十年坚守讲台，纵重病也无阻；多年来义务为学生补课，虽分文而不取。三十年来，她若春蚕吐丝，孜孜不倦，她给予学生的不仅仅是知识，更有无私的爱；三十年来，桃李芬芳，她的学生无论走得多远，总有一根线握在她的手心，她是孩子们永远的牵挂。

　　葛明霞老师是平凡的，因为她只是一个普通的中学语文教师；葛明霞老师又是不平凡的，因为她在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

　　她取得的成就令同道欣羡，她的品德更让人仰之弥高。

　　做过老师的人都知道，做老师并不是一件轻松的事。因为教书是门特殊的活，它的对象是活生生的人，是成长中的孩子，而不是一个个毫无生气的产品。产品做坏了一个，可以随手扔掉，一个孩子教得不好，你能说扔就扔？因为是孩子，因为他们在成长中而尚未定型，就随时有可能会发生这样那样的问题，出现这样那样的状况。这中间需要老师的耐心，需要老师的智慧，需要老师的人格魅力。

　　做一个好老师更是何其难哉！他需要有非凡的学识，需要有精湛的教育技巧，更需要有一颗无私、博爱的心。

　　然而，毋庸讳言，在现实中，我们也有一小部分老师是仅仅把教书当作一份谋生的职业的。因此，在他们那里，就只有教书，而没有育人；只有教学，而没有教育。他们的眼里只有成绩，而没有其他。学生的品行如何，学生的人格养成是否健全，与他们无关。

　　而葛老师不同。她是教书的典范，更是育人的楷模。她的心里无杂念，无偏私，她把每一个学生都装在自己心里，像对待自己的孩子一般疼他们，爱他们，小心地呵护着他们成长。

　　葛老师作为一个榜样，她于人的启迪远不止教书育人这一个行业。如何做事，如何做人，对于各行各业的人们，都可以从她的身上得到教益。