“教师节，尊师重教的社会氛围需要的是品行而不是物质，我想，只要孩子与家长发自内心地尊敬老师，就是给老师最好的礼物。”昨天是第29个教师节，实验幼儿园的一位老师发了微博，述说着老师的期盼和幸福。

　　这一天，许许多多的老师收到了学生的祝福和礼物，又有哪些礼物最让老师们感动呢？记者走访了我县部分学校，听取了老师们的心声。

　　心灵的歌声是最动听的祝福

　　“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前……”昨天上午第二节课时，城中小学六(3)班的胡维娜老师走进教室，班级里每个学生齐刷刷地起立唱起《每当我走过老师窗前》这首歌，把真诚的问候和祝福献给老师。胡老师脸上洋溢着笑，这是胡老师在教师节收到的特殊“礼物”。

　　不要鲜花，不要巧克力，不要节日的贺礼，在教师节的一天里，城中小学的老师们收获的是孩子们真诚的祝福、温馨的问候。一封封亲手书写的感恩信，一张张亲手制作的贺卡，一首首稚嫩纯真的小诗，一阵阵婉转悠扬的歌声，成了城中小学校园里教师节的主旋律。

　　收到孩子们的歌声这份特别的教师节礼物，胡维娜老师说：“歌声是孩子们发自内心的祝福，他们用心唱出来的歌声最动听，这是我收到的最好的礼物。这样的节日过得舒心、坦然。”

　　孩子懂我，我最开心

　　跃龙中学910班学生叶亨怡精心准备了好几天，仔细推敲斟酌字句，终于完成了一封特殊的信，9月10日上午一到学校，就把信亲手交给了班主任——宁波市最美教师葛明霞老师。

　　在信中，叶亨怡这样写道：“老师，我懂您。您需要的不是礼物和鲜花，而是我们点点滴滴的表现。我们知道，出色的表现和优秀的成绩是对您最好的感恩。”这封信是叶亨怡给班主任老师的教师节礼物。在教师节这一天，跃龙中学全校老师都收到了学生写给他们的信，收到了学生们发自内心的感谢和祝福。

　　看到同学们信里的内容，跃龙中学的老师们很有感触。葛明霞老师说：“教书，其实是平凡普通的工作，尽自己最大的努力把孩子教好，就是件最让人高兴的事。孩子们的信中承载了满满的心意，这是最有意义的教师节礼物了。”

　　亲手做的礼物最温馨

　　“老师，这是我们自己用薯片罐做成的笔筒，您收下吧！”昨天，实验幼儿园大班的孩子们走出幼儿园，来到实验校区，将自己用废旧材料制作而成的创意笔筒递到老师们的手中，为老师们送去了别样的节日礼物。

　　接过幼儿园小朋友的礼物，实验校区周佼老师感到很温馨。她说，看着孩子们牵着小手走进我们学校，一张张粉嘟嘟的小脸上，流淌着纯真，然后郑重地把自己做的小礼物送给我，心里很是惊讶。这些小礼物都是孩子们自己做的，而且还是废物利用，既惊讶孩子们小小年纪就如此巧手，也惊讶幼儿园老师的创意。看着这些小礼物，心里为孩子们的这份心意而感动。礼物虽小，却凝聚着孩子们对老师浓浓的爱和尊敬。

　　“虽然我们的工作日复一日，看似平淡、平凡，但我们的孩子们却在茁壮成长，我们的心血、信念在孩子们心中融化、萌芽、生长，是幸福快乐的！谢谢孩子们，是你们，让我们的选择无悔，让我们的脚步更加执着！”周佼老师说。(记者王银宁通讯员袁聪莲林华烨陈海俏)