浙江省新的高考方案出台后便引起一番热议，不少家长和学生阅读方案后，仍然有许多疑问，甚至学校的老师也对许多问题模棱两可。近日，记者联系了宁海中学校长符洪铭老师，将学生和家长面临的疑惑反映给了他。热心的符老师马上表示，大家可以通过宁海新闻网微信，将自己关心的问题发送过来，他和宁海中学老师会进行统一答复。　　

　　选课成为挑战

　　据悉，此次高考改革贯彻的是选择性的教育理念，目的是助力学生全面而有个性地发展。遵循这样的理念，新高考将原有的文理分科改成了3+3的选考模式，并将选考科目和高考“两考合一”。但也正因为“选择”交还给了学生，问题也随之而来。

　　首先就是选课问题。“虽然我现在选择的是理科，但是物理明显是女生的弱项，我想选择一门文科学科来代替。”新高考方案公布后，宁海中学高一新生小李就跟家长商量起了选课的事情。她告诉记者，现在学校还是按照原先文理分班的模式在上课，明显变化的就是大家文理学科都在学习。“我们比较担心的就是孩子如果在一个理科的班级学习，但是她要选择一门文科，文科的教学力量和学习氛围是不是比较弱，影响孩子今后的成绩。”李妈妈说。

　　专业选择提前

　　其实，选课不仅关系着考生的学习成绩，还关系着考生今后的就业方向。因为后面录取时按照“专业+学校”进行，而且相关高校可以对专业的选考科目提出要求，因此，提前有一个清晰的专业选择也是下一步老师和家长要帮助学生做好的事情。

　　按照要求，在统一高考招生、单独考试招生中，考生按“专业+学校”填报志愿。考生在选报“专业+学校”志愿时，自己的选考科目与高校要求的选考科目至少需有1门一致方可报考。举个例子说，物理是理科的重要基础学科，也是大学理科专业的重要学科，如果你高考不选择这门学科，那么跟物理有关的专业，也许你就不能报考。所以，选课及学生对自己未来专业的规划变得尤为重要。在现有的方案内，最早在2015年的10月就可以进行选考科目考试，实际上一年多一点的时间，学生就要有一个较清晰的选择。

　　考试安排关键

　　另外，选课考试安排也是关注的热点。按照试点方案，考生可根据自己的实际情况，在高校多种考试招生模式中选择适合自己的升学发展通道；在统一考试招生模式中，考生可自主确定考试科目、时间、次数(最多两次)，并选择其中最高一次成绩记入总成绩。

　　选择什么时候参加考试，也成为了考生和学校的新难题。举个例子，原先在高二开设的生物学科，如果现在仍旧安排在高二开设，那么按照新方案，学生在高三第一学期的10月和第二学期的4月有两次考试机会，但在高三第一学期的10月参加考试，教学进度是无法完成的，如果安排在高一就开设课程，又会造成同时开设的课程过多，势必会给学生带来选课和学习上的压力。省教育考试院的专家表示，这一矛盾是客观存在的，但同时也是尊重学生的选择权，这就要求学校能够拿出合理的排课方案，甚至在高一时是否减少某些学科的课时，一切由学生的选择来决定。

　　(记者王银宁)