宁海新闻网讯   每年的9月，学校的学生结束了美好、愉快的暑假回到了校园生活，但今年却有一名学生“缺席”，就在8月，某校初二学生李某(化名)因涉嫌贩毒被派出所逮捕。

　　在强调分数至上的文化教育趋势中，青少年的成长教育不应让法制缺位。近日，前童中学举行了一场“青少年学生法制教育报告会”，邀请了县法院刑事庭法官章琴琴为全校近600名师生介绍法律知识。章琴琴透露：“近几年，全县未成年人犯罪率持续偏高，2009年未成年人犯罪案件达到110起。青少年对自己的行为基本供认不讳，通常他们都存在侥幸心理，但尤为让人感到痛惜的是，很大一部分青少年并不知道自己触碰了法律，也意识不到后果的严重性。究其原因，很重要的一点就是对法律知识一无所知，凭个人好恶而随意妄为。”此外，青少年犯罪低龄化、成人化趋势明显，犯罪形式多样化，暴力犯罪突出等特征凸显了教育的迫切性。

　　针对青少年普遍存在法律意识淡薄的情况，章琴琴援引了李某(化名)这个案例，强调了违法犯罪所要承担后果的严重性。结合当前社会安全的形势和有关青少年盗窃、抢劫、故意伤害等常见犯罪，通过分析具体的典型案例，预防和减少青少年违法犯罪。

　　作为人才教育培养的摇篮，中小学在预防青少年犯罪中责任重大，校园暴力成为中小学校的预防重点。据了解，前童中学在每个学期都会举行一场法律教育讲座，在教材课本有限的知识外进行加强，与司法系统、关工委、派出所等部门协作提高学生的法律意识。该校政教主任童为国表示，当前学校的法制教育都是在社会科学、思想品德等学科中穿插讲解，不够具体和全面，也得不到学生的重视。因此，只能通过举办讲座，加强平时的口头教育来警醒学生，也要与学生家长进行沟通，做好家庭教育。

　　尽管当前越来越多的家长了解到家庭教育的重要性，如何引导学生健康成长也成为每一位家长最为关心的问题。但从多位家长的交谈中，笔者发现成绩仍然是他们关注的焦点，而学生素养包括道德教育、法律教育往往被忽视。

　　“学校不是都有教法律的吗？”“我们自己都不懂，怎么教孩子？还怕给教错了。”“还是把成绩搞好了比较重要，学生只要不和成绩差的，以及经常在外面混的人一起，一般都不会出什么问题的。”······许多家长给出了上述回答。

　　但章琴琴表示，当前流浪、留守儿童、外来务工者的子女成为犯罪主体，主要原因在于家庭教育缺失，而且违法犯罪的大部分未成年人存在家庭关系不和谐或是家长不管不顾的现象，未能正确引导子女的言行，甚至影响了未成年人的心理健康。她认为，青少年法制教育不是单方面由学校或是家长负责，而是双方共同协作教育的漫长过程，要多关心、多观察、多谈心、树榜样，在长知识、长身体的重要时期加强法律和道德教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。(通讯员严洁)