（《宁波日报》2015年09月11日  第A2版）

　　□本报记者陈 敏

　　通讯 员章锰汇

　　昨天是第31个教师节。每年教师节，总有一些学生家长纠结不已：该不该给老师送礼？该送什么礼物？这几天，不断有学校、幼儿园发出公开信，老师们说，教师节最美好的礼物就是“家长的支持与信任”。

　　老师的信刷爆朋友圈

　　这几天，宁海县实验幼儿园老师向家长发的一封信刷爆了微信朋友圈。公开信告诉家长：“请别介意我们拒绝一枝鲜花，我们对孩子的爱，一定会像园丁呵护幼苗一样无微不至；请别介意我们谢绝一切馈赠，生活中的每一个环节我们都会尽心尽责，因为关心爱护每一个孩子是我们教师的职责。在这个光荣而自豪的节日里，我们希望能够收到一份特别的礼物，那就是您的信任和理解。”

　　宁海县实验幼儿园园长丁莹莹告诉记者，他们发出这样书面“不送礼”的倡议信已经坚持5年了。“我们了解家长，特别是自己孩子刚开始步入幼儿园时的心情。对所有老师来说，不会因为收不收礼而对孩子区别对待，爱护每一个孩子，本来就是我们教师的职责所在。不是我们不近人情，而是收了礼哪怕是一枝鲜花反而让老师有心理负担，所以园方就提前开诚布公，家长也不用因此操碎心，或无谓地浪费钱财。”

　　无独有偶，江北区洪塘中心小学也发出一封《致洪小家长的一封信》，老师们真诚地对家长们说：“教师节，最美好的礼物是您的支持与信任。”

　　教师要做纯粹的教育者

　　海曙区华天小学的老师王悦微，则向同行们发出呼吁：“老师们，让我们拒绝收礼，做一个纯粹的教育者吧。”

　　王悦微走上教师岗位已有13个年头，刚当老师那几年，也曾遇到过学生家长在教师节送她礼物，也曾为拒绝不了而深深苦恼。她说，“其实迎来送往很多学生，要说自己的付出，我觉得远没有学生给我的爱更多。”随着教龄的增长，王悦微明白了一点：收不收学生家长的礼，其实就在教师的一念之间，如果教师把这看作工作原则，理直气壮地拒绝，就没有任何人可以为难教师。”这几年里，我拒绝过家长的各种礼物，且都不再觉得尴尬，只要我坚持不收，就真的没有人能强迫我收。每年教师节，我都会在班里强调，我是不收任何礼物的，送来的话也会退回去。于是，就真的没有家长来送。”

　　王悦微认为，她无法去改变他人，但她可以让她所站立的这一小块地方，她所在的这个教室里，没有这些利益往来，只有单纯的师生交往、家校交往。

　　老师们到底想要什么

　　教师节，老师们到底想要什么？这几天，江东第二实验小学动员老师们晒晒自己的“微心愿”。活动倡议发出后，立刻得到老师们的积极响应，迄今已经收到百来条“微心愿”：“请家长多一些耐心，老师是人不是神，老师也会犯错，多些沟通，少些指责、投诉。”“家长，您好！请您不用花心思给我送礼，只希望您能每天多花点时间关注和教育自己的孩子，与学校形成合力，努培养孩子良好的生活习惯、学习习惯。”“做一个纯粹的老师，认真上好每一堂课，善意对待每个孩子。”“多一些理解，多一些沟通。”……

　　令校长章国明意外的是，老师们的“微心愿”大半与学生有关。“希望季洺宇小朋友学会跳绳。”“希望同学们健康成长，远离疾病。”“希望在我的英语课堂上，能够看到你们(学生)自信大胆地说英语。”……

　　令人惊喜的是，这些“微心愿”通过各个平台的传播，得到了家长和孩子们的响应。“作为家长，我们会尽力配合学校和老师的工作。对老师多一分理解，多一分支持！”汤斯涵妈妈的回复道出了家长们的心里话。