知恩中学高一(7)班王逸如

　　希望我所回忆的她平安喜乐。

　　她或许不起眼，没有漂亮的容颜，也没有充满活力的身体。我遇到她的时候，她已经不再年轻，岁月已经在她脸上留下痕迹。她的头发短短的，夹杂着很多白发，戴着窄窄的眼镜，小小的脸，不苟言笑。她并不高大，瘦瘦的，但看上去很精神，腰板直挺挺的，连带着气质都强了几分。第一眼你会觉得她是一个严肃的老师，小心翼翼地跟在她后面。但是如果你当了她的学生，对她的印象就会改观。

　　初二时，我们换了数学老师。我学不好数学，总是听着会写了废，这让我对数学更加厌恶了。厌恶归厌恶，我依旧想着怎么去学好，也许是我太单纯，现实泼了我一盆冷水。一次周测，虽然成绩不算太低，但我到底还是难过的。我踌躇不前，和她认识不久，即使听说她不像表面一样严肃，我也依旧无法鼓起勇气大胆上前与她谈论。“还有不懂的同学，来办公室我再给你们讲，老师不凶的！”话毕，她走向办公室。我在挣扎，对自己说：“你该勇敢一回，就算为了自己也好。”

　　我在办公室门口深吸了一口气，走向她。在问题的最后，我向她描述了自己的情况。确实如她所说，她没有生气，而是说：“是不是感觉很多人分数考得比你高，有压力了，感觉自己跟不上了？”我攥紧了手点头。她思索了片刻道：“数学呢，先要去理解知识点再做题，灵活多变也逃不出你学过的知识。当你写不来时，想想你学过什么，看到什么你会想起哪个知识点可以用在上面，还有你见过的题要多，这是你建造体系的实物，总结是最重要的，是你建立的关系网。”我回去之前，她对我莞尔一笑，那一笑给了我勇气，回去的路上我边走边笑，我对她改观了。

　　她让我逐渐放下对数学的芥蒂。我喜欢这个老师，问的也就多了，成绩也逐渐好起来了。她在教我们的同时，也说：“老师的职责是教书育人，在教你们学习的同时，也教你们做一个有责任感的人。你们首先要无愧于国家，其次才是你们自己。”她也经常给我分享她之前学生的故事，一直鼓励我。只可惜她身体不太好，短短一年的期限很快就到了，她依旧教数学，可教的那一批人已经不是我们了。

　　我最大的幸运，是在我最难学好的学科上，遇见了一个负责任的老师。

　　(指导老师:葛秀薇)