《师爱如水》文章阐述了海伦·凯勒早在孩提时候，变成了聋哑盲童，在黑暗寥寂的蹂躏下变得秉性暴戾，内心无比孱弱的。当春风吹绿了芳草飞鸟在天宇啁啾时，海伦只有在寥寂而又暗黑的世界里蹀躞；当黑夜吞噬天宇时，也许在海伦来看，便是一份慰藉，她也许会认为暗夜同自己失明的世界一样都是混沌的。在这抽象的概念中，她永远也不会亲自目睹原来夜晚中还有那么一弯玉宇，那么几点星宿，那么几分暗之美。

　　直到一天，善良的莎莉文教师授给了她一个字——water，使她不仅爱上了文字，还对教师心怀无垠的感激。在海伦最困难的时候，是莎莉文老师走进了海伦的世界，融入了她的生活。

　　我不禁思绪万千：海伦既失明又失聪，能有几个人会愿意去花费自己的精力去呵护她呢？令我震惊的是，一个与海伦未曾谋面的莎莉文老师竟义无反顾的选择帮助海伦。这是一位多么富有爱心的老教师！她并不睨视海伦，而甘愿用那如水的师爱滋润海伦的心扉。而海伦也时刻不忘感恩，在绝境中把自己从苦海中拉上的莎莉文老师。

　　是啊，没有莎莉文老师，就没有海伦今天的成功。老师用一种独特的方式引导海伦——让她亲身感受每一样物质。她将海伦带到喷水池边，用这种方式激发海伦对文字的钟情。

　　“感恩”，它往往是人心扉中最炙热的情感。要我说，感恩，能使心灵的冰墙为人间三月的盈盈春水。

　　“感恩”也隐匿在我的生活坎途中。

　　记得某日，雨雾朦胧，窗外是一片铅灰色世界。天未放霁，倾盆的大雨洗濯着大千世界，一朵朵落红飘之于地……

　　我在校门口踯躅，因凉雨而浑身哆哆嗦嗦，望着恼人的滂沱大雨我急得同热锅上的蚂蚁——我忘带雨具了。

　　须臾，我的耳郭边萦绕起一阵杂沓而又熟悉的足音——啊！是我的冤家。她却毫不犹豫地将雨具递给我：“我知道你还没带雨伞，用我的吧！”

　　“可是你怎么办呢？”

　　“没事，我家离这儿几步远，我早就习惯淋雨了。”

　　我望着她盈盈的眸子，就好似澄澈的秋水中那剔透的黑葡萄一般醉人，那极是好看的笑靥中折射着一种天真和善良。

　　“谢……谢……”我嗫嚅着，声音有些轻弱和腼腆。一句感恩能化一切为金帛。

　　蓦地，一道倩影朝远方奔去，愈来愈朦胧，成了一个颤颤巍巍的黑点子。不知道是雨滴还是泪珠，模糊了我的眼眸。

　　(指导老师：任芬娟)