用良好家风促党风带民风

　　县社科联主席、县委宣传部部务会议成员葛建标

　　家风家训作为我国传统文化的精髓，对于个人的成长、家庭的和美、家族的兴旺都具有无形影响力。对一个家族来说，家风家训是兴旺之根，上行下效，代际传承。对一个家庭来说，家风家训是和美之魂，纯朴正直、泽润乡里。对个人成长来看，家风是为人处事之本，风清气正，厚德载物。家风是一个人做人的准则，对个人成长影响是无可取代的。“树家风、促党风、带民风”具有重大现实意义，当下，我们需要良好家风促进党风，带动民风，共同践行“爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观。

　　把家风建设纳入到党风廉政建设中去

　　县委党校副校长、党委委员金礼斌

　　 家风为何如此重要，因为它连着党风，影响民风。古人云：修身齐家治国平天下。将这三者之间关系阐释得非常精妙。齐家是修身和治国的纽带，齐家又是治国的前提和基础。人们常说家庭是人的第一所学校，好的家风对后代影响是无穷的。家风虽小，但是每一个小家的家风组成了民风，家风正，民风淳朴，整个社会的风气也就清正了。可以说，家风是整个社会风尚的“晴雨表”，当前应该把家风建设纳入到党风廉政建设中去，党员干部应该带头，做一个良好家风的示范者和践行者。

　　“做好四个风，划好4条线”弘扬好家风

　　县教育局副局长、党委委员周霞

　　树家风活动有强烈的现实针对性，是一个重大的实践课题，是践行社会主义核心价值观的基础。以良好家风，促党风带民风，结合教育系统的工作实际，谈一谈我的看法：教育界深入家风建设，需要把关做好四个风，划好四条线。四风包括促党风、清师风、育学风、带民风。四条线则分别是：针对干部，守住底线，正廉洁党风；针对教师，拉紧红线，清师德师风；针对学生，筑牢防线，育纯净学风；针对家长，越过界线，带淳朴民风。

　　寓教于乐发挥 优秀传统文化的引领作用

　　县文化广电新闻出版局副局长、党委委员胡国光

　　我们一是积极做好良好家风的挖掘传承工作。对我县各地的民风民俗和家规祖训进行深入挖掘、整理、提炼。二是开展讲家风故事活动。组织国学专家、当地乡贤和民俗专家，对传统文化中的治家、修身、处世、教子等方面的家规祖训进行再普及，倡导廉洁风气，弘扬纯朴民风。三是组织创作一批以家风为主题的文艺作品，以舞台节目、微电影、电视动漫等形式，开展生动形象、老少皆宜、寓教于乐的活动，走进乡村、社区、校园传播良好家风，以良好家风推动社会风气的进一步好转。