潘天寿小学五(5)班陈韵冰

　　“快！道歉！”小黄把脚一跺，霸气十足地吼道。而周边同学围了好几层，不时地附和着，起着哄，颇有一份煽风点火、推波助澜的意思。

　　而始作俑者小林，拿眼角的余光睃了泪眼朦胧的徐含几眼，眼底似乎掠过一丝不安，但随即又梗起脖子，斜着眼看小黄，目光中尽是轻蔑的神色。

　　“哼，道不道歉？啊？!”小黄不甘罢休，又紧逼半步，把小林逼得如一只壁虎尴尬万分地贴在墙角。

　　小林见没了退路，堆起满脸的谄媚讨好的笑容，不时连比带划地摆出许多让人啼笑皆非的动作，请求开恩。

　　“那么，纸上的这只王八，该做何解释？”小黄咄咄逼人的目光像探照灯，上上下下地将这位可怜巴巴的同学扫视了一番，“你这样让人家徐含怎么上美术课啊？！”

　　“就是！”“就是！”小黄身后的那批“吃瓜群众”又开始起哄，火上浇油，唯恐天下不乱。

　　这样人多势众的场面可让小林阵脚大乱，他辛苦支撑的防线一下土崩瓦解。

　　“只是……我……”他无力地嗫嚅，倚着柱子，无脊椎动物一样。一串串含糊不清的音节艰难地从嘴里挤了出来，像一条奄奄一息的鱼。

　　“快呀，从实招来！”小黄厉声呵斥。

　　这位始作俑者不再言语，胆怯地看着眼前地一群人，牙齿紧咬着嘴唇。忽然，他下定了决心似的，奋力挤出人群，像一条滑溜溜的泥鳅，疾速向老师办公室冲去。

　　外面簇拥着的一堆人立刻傻了眼。

　　两败俱伤。

　　我想，这真是一次意味深长的小骚乱。