胡陈乡东仓小学杨义安

　　大二时学习外国文学史，尹师德翔给我们授课。尹师是东北人，魁梧的身材配个寸头，看似粗犷却十分平易近人。第一次课，我就自告奋勇地接下了担任课代表的任务。

　　尹师学贯中西，博闻强识，讲课生动有趣，引人入胜。他讲《伊利亚特》的特洛伊战争，于是乎披坚持锐、戎马裘装之英雄赫然眼前，谈笑间，天色变，马嘶鸣，短兵接。他讲《大卫·科波菲尔》的扁平人物，言及辟果提纽扣崩落一处，神采飞扬，惟妙惟肖，令我们捧腹嗢噱。他又能带领我们如同侦探一样，深入文本，去探究拉斯柯尔尼科夫杀死放高利贷的老太婆阿廖娜和她的无辜妹妹丽扎韦塔之后的犯罪心理。工作后，我补读很多作品，相关处，总会浮现尹师的讲解。

　　一次课间，一女生“哎”的一声叹息，尹师听闻，伫立凝眸，问：“你在这么好的年纪，有什么忧愁的事，需要叹气呢？”继续上课后，尹师回顾了他的负笈求学之苦来勉励我们。中学时，由于路途遥远，父母夹学校守门人带尹师共宿。守门人乃一老翁，衣衫不整，每寝时，老翁齁如雷吼，尹师蜷卧于旁，难以酣眠，便心里默诵文章。上了高中，尹师苦习英语，时值寒冬，北风狂啸，他拥被于榻，哆嗦着通过收音机听美国之音。一天他醒来，身旁似有异物，伸手探之，毛茸茸，惊起而视，竟为一鼠。鼠亦难耐酷寒，择“乐土”而眠。寒窗苦读，尹师之谓也！

　　一次，尹师邀我一起散步。他问我最近看的书，我不好意思地说在看哥特小说。尹师一向不太看重类型文学，课上他都是跳过哥特小说、科幻小说之类的内容。他听后果然也皱皱眉头，说：“你怎么对这些作品感兴趣呢？应该多看看严肃文学，那样会更有收获。”我羞愧地点点头。他又问起我有写什么文章没，我更是赪颜于颊。尹师告诫我说：“你内秀还不错，但是也要有外秀，要多讲、多写。”之后尹师又谈了好多，当日的教诲，我铭心镂骨。

　　外国文学史课程结束后，尹师将他的上课讲义赠与了我，我至今什袭而藏。偶尔翻阅，就如这位学高身正的道夫先路者在指引我进步，我不禁满怀感佩。